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关于举行2019年宣城市高中语文优质课评选活动的通知

作者: 发布时间:2019-11-27 14:57 信息来源:市教研室 访问次数:965 字体大小:

关于举行2019年宣城市高中语文优质课评选活动的通知

                           

各县市区教研室、宣城中学:

    为深化我市高中语文课程教学改革,促进高中语文教师的专业发展,进一步提升高中语文课堂教学质量,经研究决定,于2019年12月中旬举行宣城市高中语文优质课评选活动,现将有关事项通知如下:

    一、参评对象

    50周岁以下(含50周岁)在岗高中语文教师。

    二、参评要求

    1.参评教师要热爱教育事业,恪守教师职业道德规范,在教育教学中积极探索,勇于创新,教学教研成绩突出。

    2.参评课要体现课程新理念,把握语文学科特点,着眼于提高学生的语文素养。

    3.凡在课堂教学评比中获得市级二等奖以上者不再参加本次评选活动。

    4.可以使用信息技术辅助教学,采用信息技术辅助教学的教师要自制课件。

    三、评选程序与办法

    (一)名额分配及有关安排:宣州区、广德市(承办单位)3名,郎溪县、宁国市、泾县各2名,宣城中学、绩溪县、旌德县各1名。参赛名单和《宣城市中学语文优质课评选活动参评教师推荐表》(附件2)请于12月12日前报至市教研室冯厚生处。

    评选时,各县市区中学语文教研员须担任本单位参评教师领队,宣城中学由语文教研组长担任本校参评教师领队。

    (二)评选形式:评选分两轮进行。第一轮为说课:选手在规定时间内集中撰写说课稿,以现场抽签方式确定说课内容和说课顺序,通过说课排定选手成绩,取前7名参加第二轮评选。第二轮为现场上课:选手在规定时间内集中撰写教案,以现场抽签方式确定上课内容和上课顺序,再通过借班上课形式进行评选。说课和上课前,参评教师须向评委会提交若干份说课稿和教案。

    (三)授课内容:在普通高中课程标准实验教科书人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》抽取,具体篇目如下:1.柳宗元《种树郭橐驼传》;2.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐章》;3.李白《春夜宴从弟桃花园序》;4.归有光《项脊轩志》。

    (四)评委会组成与评选程序:评委会由市教研室聘请我市中学语文教学专家组成。评选时,实行评分和评议相结合的方式。评委根据《宣城市中学语文优质课评价标准》独立评分,然后以全体评委的平均分作为每节课的最后得分,最后得分将作为排定总名次的主要依据。同时,还将对所有参评课进行评议,将充分考虑大多数评委的一致性意见,以保证名次的准确、公正。

    (五)本次评选设一、二、三等奖若干名,由市教研室和市中学语文教学专业委员会联合颁发获奖证书。

    四、评选活动时间和地点

    评选活动定于2019年12月18-20日举行,由广德中学和广德市教研室承办。领队和参评教师须于18日14:50前到广德中学行政楼四楼第二会议室报到抽签,15:00-17:00备课。19日-20日上课。

    五、评选费用

    参赛教师、观摩教师和领队的往返交通费、食宿费回原单位报销。

    附件1:《宣城市中学语文优质课评价标准》

    附件2:《宣城市中学语文优质课评选活动参评教师推荐表》

                                                                                宣 城 市 教 研 室

                                                                             二〇一九年十一月二十六日

附件1:

宣城市中学语文优质课评价标准

评价项目

分值

评价标准

评价等级

得分

备注

A

B

C

教学目标

10分

目标明确、具体,符合课程标准要求、教材特点、学生实际。

10

8

6

体现人文性与工具性的统一。

教学内容与

教材处理

25分

教学内容正确,无科学性错误。

25

 20

15

教学重点突出,难点处理得当。

注意根据教学内容来落实语文素养的教学。

教学容量适当,注意合理有效地利用相关课程资源。

教材处理符合学科特点和学生认知水平。

教学安排

25分

教学方法的选用符合教学内容需要,适合学生的认知水平。

25

20

15

教学过程安排合理,层次清楚,教学环节紧凑,过渡自然。

注意创设教学情境,做到接受式学习方式和自主、合作、探究的学习方式有机结合。

面向全体,因材施教,注意学习方法的指导和良好学习习惯的培养。

体现语文学习的综合性和实践性,突出语文能力的培养。

恰当使用信息技术辅助教学。

教学素养

20分

以学生为本,教学民主。

20

16

12

教态自然大方,使用普通话。

教学语言准确、规范、生动,有感染力。

板书规范、合理、工整、美观。

教学组织能力强。

教学效果

20分

课堂气氛和谐,学生思维活跃,参与意识强,注意力集中。

20

16

12

教学成效显著,目标达成度高,不同层次的学生都获得最大收益。

合计分数

100

教学中具有鲜明风格和特色,可酌情加2~5分;出现严重失误的,应酌情扣2~5分。

加分或

扣分

附件2:

宣城市中学语文优质课评选活动参评教师推荐表

姓  名

性别

年龄

教龄

学  历

职称

所在学校

联系电话

指导教师

教育教学工作简历及成绩

学校意见

    盖章

                     年  月  日

报送单位意见

                                

                                盖章

年  月  日                                                                      

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